Características del ejercicio: El alumno abordará el análisis de la forma con respecto a volúmenes creados a partir de capas.
Requisitos de entrega:
• Entrega en tiempo y forma de la pieza (12:20 del martes 1 de septiembre 2015).
• Entregar fotografía 4x6 a color de la pieza (terminada y sobre fondo neutro, cuidando nitidez, iluminación y contraste).
• Entrega de cuaderno de trabajo (bitácora), donde se documente el proceso de análisis de la forma y realización de la pieza. El documento deberá contener los siguientes puntos:
- Portada (nombre del ejercicio, nombre del alumno, materia, semestre, institución, lugar y fecha, docente).
- Información recopilada e imágenes de referencia.
- Lista de materiales y herramientas utilizados.
- Descripción escrita acompañada de evidencia fotográfica del proceso de realización (haciendo énfasis en el análisis de la forma con respecto a volúmenes creados a partir de capas).
- Imagen final de la pieza.
- Ficha técnica (título, autor, material, medidas, año).
Criterios de evaluación: La evaluación se dará, a partir del cumplimiento de los requisitos de entrega, como parte del ejercicio se realizará un análisis público de los resultados plásticos en relación a la exploración técnica y un ejercicio de auto-evaluación que será tomado en cuenta como parte de la evaluación.
- Pieza: 50% (50% evaluación docente, 50% auto-evaluación)
- Cuaderno de trabajo: 50%.
Observación:
La característica principal de la espuma de poliuretano (espuma floral fenólica) es su facilidad para absorber agua y rellenar la totalidad de su volumen en un corto periodo de tiempo, hay que tomar en cuenta que si mojan el material permanecerá húmedo y difícilmente se secará, cambiando algunas de sus características físicas. La espuma cambia de forma con mucha facilidad en relación a su porosidad, por lo que la forma de abordar el material deberá ser parecido al repujado (manejo de presión y compresión).
Hay que tomar precauciones en su manipulación por las partículas que suelta en el ambiente, se recomienda utilizar cubre boca.
Material de apoyo en:
http://creaciontridimencionaltres2015.blogspot.mx/p/material-de-apoyo-e2.html
Contacto: creaciontridimencionaltres2015@gmail.com
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